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#5
Octubre 2008
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Curso:
"Producción de Webquest" |
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Como
continuación del recientemente celebrado Seminario
de INNOVACIONES EDUCATIVAS, auspiciado por la Secretaria
de Ciencia y Tecnologia de la Nacion, sobre las
WEBQUEST, ofrecemos a eleccion de aquellos/as que
deseen aprender MAS ACERCA DE LA PRODUCCION de las
mismas, de modo guiado y personalizado, aplicables
a cualquier manifestación educativa formal , no
formal e informal , con tutorias presenciales y
a distancia con foros, el Curso: "Producción
de Webquest", con Certificados Oficiales
Entrega
de Certificados Oficiales (Res. Min: Nº 1712/08.
Gob. de la Ciudad de Bs As)
Puntaje:
0.060
COMIENZA:
10 de Septiembre
FINALIZA:
10 de Noviembre
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más] |
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Programa
de Ayuda para la comprensión Lectora en Internet |
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Hagamos
un par de reflexiones ya que el 24 de agosto en
la Ciudad Autónoma de Bs.As., se fijo el
Día del lector, fecha del nacimiento
de Jorge Luis Borges, mas allá de toda
posición a favor o contraria que pueda
tenerse por este gran escritor y lector. Nótese
que se han dado y se continúan dando muchos
festejos hasta el 28 de este mes. Sin embargo,
no ha existido ni existe programado, ningún
espacio donde se inscriba la problemática
de la lectura crítica en los soportes electrónicos
a la que vamos a dedicar el próximo curso
sobre "Lectura
crítica en Internet", ya que ello
cada vez más, atrapa la atención
y permanencia de la mayor parte de nuestra niñez,
adolescencia y juventud contemporáneas.
Más allá del soporte que
se utilice,-ya que es sabido que es diferente,
con sus pro y contras y su necesidad de complementación
y completamiento, - la lectura siempre dispara
reflexiones que iluminan, - más si apelan
y provocan al desarrollo de nuestras estrategias
de pensamiento-, caminos inéditos
correspondiéndose con los estados (no solo
de la mente) sino del alma de quien lee y donde
se halla... Grandes exigencias por lo
tanto, aparecen para el lector/a de hoy,
por lo cual, sorpresa, profundidad y agendas particulares
constituyen las nuevas demandas que obligan a
revisar los paradigmas interpretativos frente
al tema del proceso de la lectura...ahora
en espacios virtuales, en lo posible
vivenciando las potencialidades y limitaciones
de la lectura electrónica. Es decir nuestra
agenda debe incluir no solo informaci&oan veraz
sino provocativa y diversa al articular todos
los códigos simbólicos, de gran
escucha y participación del usuario, de
diseño energizante, ágil y amistoso para
la interacción/ navegación....y
tantas cosas mas...con lo cual vemos que FALTA
mucho aun en términos de investigar y crear
propuestas....
Los esperamos en el Curso
de Lectura Critica en Internet que ofrece
CEDIPROE!!
Fuente: ILCE : INSTITUO LATINOAMERICANO
DE COMUNICACION EDUCATIVA
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Seminario:
"Lectura Crítica en Internet"
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Entrega
de Certificados Oficiales
COMIENZA:
20 de Octubre
FINALIZA:
20 de Noviembre
Res. Min. 5019/07 - Gobierno de
la Ciudad de Buenos Aires -
El puntaje otorgado en calidad de específico es 0.18
El puntaje otorgado en calidad de no específico es 0.090
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más] |
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Curso:
"Formación del Profesor/a en Tecnología Educativa" |
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Entrega
de Certificados Oficiales (Res. Min: Nº 1038/04).
Gob. de la Ciudad de Bs As)
Puntaje
en calidad de especifico: 0.216
Puntaje
en calidad de NO especifico:0.108
COMIENZA:
20 de octubre de 2008
FINALIZA:
Abril de 2009
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más]
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"Fortificando
la calidad de la educación a distancia a través
de la práctica del trabajo colaborativo para la
producción de conocimiento tecnológico-educativo" |
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"Fortificando
la calidad de la educación a distancia a través
de la práctica del trabajo colaborativo para la
producción de conocimiento tecnológico-educativo”
de Beatriz Fainholc es un artículo
publicado en: CD-ROM "Tecnologías y
Comunicación Educativas" ISSN 0187-0785 Año
20, Nº 42-43. Enero-diciembre de 2006.
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archivo]
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Se han recibido dos nuevos CDROM: |
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MEMORIAS del 8vo CONGRESO NACIONAL DE LECTURA: Nuevas Comunidades de Lectores y esceritores", realizado en Bogota, Colombia del 24 al 26 de Abril/2008.
FORMACION DE DOCENTES RURALES EN 5 PAISES CENTROAMERICANOS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA, 2007. de ambos se pueden solicitar copias que se realizan en CEDIPROE |
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