Complete la siguiente información para poder ingresar.
El Usuario y la clave de acceso deberá ser provista por CEDIPROE, solicítelo si aún no lo posee.
 
Usuario
Clave de acceso
 

...una metodología dentro del área de una Tecnología Educativa Apropiada y Crítica para favorecer la producción de materiales educativos en soportes electrónicos como estrategia idónea para el desarrollo y fortalecimiento de la enseñanza de las TIC como nuevas formas narrativas. Poseen verdadera importancia epistemológica ya que tratan de generar al mismo tiempo, de la creación de saber tecnológico, fortalecer las habilidades de lectura crítica de lenguajes, soportes y mediadores. y las estrategias sociocognitivas y metacognitivas (individuales y colectivas), de la persona y grupo que aprende.


 

 
Formación Académica ::
  Volver
 


SEMINARIO | TALLER INTERNACIONAL: 
Innovaciones en Tecnología Educativa: la metodología del Webquest

Del 7 de junio al 7 de agosto de 2010

in

Coordinación general:
Dra. Beatriz Fainholc , Tecnología Educativa de la UNLP y Directora de la Fundación CEDIPROE. www.cediproe.org.ar

Evaluación curso Webquest (Descargar archivo de excel)

  http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/TALLER.htm
 

PROGRAMA

Objetivos:

1-     Reconocer las bases teórico-metodológicas educativas de la estrategia del Webquest.
2-     Analizar la articulación y uso de las Webquests en el desarrollo de las habilidades
socio-cognitivas de los estudiantes.
3-     Debatir acerca de las fortalezas y las debilidades de las  Webquests en la
producción  reflexiva de conocimiento científico-tecnológico, y
4-     Brindar sugerencias acerca de las posibilidades de la Webquests  para la formación de profesores/as y de profesionales dedicados a  la educación y a la capacitación.

Participantes:
Profesores/as, coordinadores de grupo, profesionales de cualquier área del trabajo, estudiantes.

Requisitos: alfabetización informática y deseos de liberar creatividad a través de las TIC  en un trabajo colaborativo y en conectividad, produciendo saber aplicable a   situaciones según elección.

Contenidos:
1-      Justificación teórico- metodológicas de la estrategia del Webquest.
2-      Fortalezas y las debilidades de las  Webquests en la producción  reflexiva de
conocimiento científico-tecnológico.   
3-      El diseño de una Webquest: metodología.
4-      Evaluación.
5-      Ejemplos. Discusión
6-      Investigaciones ulteriores.

Propuesta:
Encuentros tutoriales virtuales  durante dos meses para orientar y supervisar el diseño informático, grafico y pedagógico de una webquest, con material ad-hoc brindado por CEDIPROE. Tutorías y debates . Realización de un  Portfolio para profundizar los logros personales y grupales  desde el punto de vista de las estrategias cognitivas  que se desarrollen.

Evaluación:
Presentación y Defensa  del trabajo grupal realizado para el otorgamiento del Certificado  Oficial.

Responsables: Beatriz Fainholc

 

 

INSCRIPCION EN:
Uruguay 766, P.B. "5". Buenos Aires - Lunes a Viernes de 13 a 18 horas

Recomendación:
Si bien este seminario provee de algunas maquinas, se recomienda que para su enriquecimiento en las prácticas del taller,
traiga su Laptop si es que dispone de ella.

Informes e Inscripción :

cedima@ciudad.com.ar
Info@cediproe.org.ar
www.cediproe.org.ar